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六年级数学可能性复习

2022-10-09小学六年级数学教案
六年级数学总复习《可能性》课前小研究
一、回顾小学阶段《可能性》的知识点:
1、数学中的可能性:
一定:举例:(                                  )
可能:举例:(                                  )
不可能:举例:(                                )
可能性不能超过(      )
2、用分数描述可能性的大小:
     求一事件发生的可能性,要先找出这一事件所有可能出现的结果(假设有b种可能的结果),再找出所求事件发生的可能结果(假设有a种结果),那么这一事件发生的可能性就是(     )
     如:盒子里有2个白球、3个红球和4个绿球,摸到白球的可能性是(     )  
3、游戏规则的公平性:
确定一个游戏是否公平,要先找出事件发生的所有可能,然后看对于游戏双方发生的可能性是否相同。若相同,游戏公平,如果不相同,游戏就不公平。
   设计公平的游戏方案,应考虑两个方面:一是要让可能出现的结果是有限的;二是出现各种结果的可能性相等。
二、回顾生活中的游戏规则:
举例:(                    )
小组讨论:为什么石头、剪刀、布是公平的呢?
三、当堂练习:
数学书113页第5、6、7题。
再来一篇
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