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烟台的海 练习

2022-10-06小学六年级语文教案

一、音汉互写

如痴如醉(    )  锲而不舍(    )   惬意(    )   湛蓝(    )

wèi(    )蓝   过lǜ(    )   tián(    )静   chóng(    )山峻岭

二.写出四个描写大海的词_____、_____、_____、______ 

三、这篇课文按         顺序描写了烟台的海上景观。烟台的海春、夏、秋、冬四季的特点分别是_____、_____、_____、______

四、体会两个“扑”字的细微差别:

(1)小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。(“扑”让人感到了海的壮观景象。)

(2)……又害羞似的退了回去,然后又扑上来,像个顽皮的孩子。(“扑”展现了“微波泛起”的可爱与轻盈。)

五、为烟台的海设计一句广告语。

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六、烟台的海四季各有特点,非常美。请你选择一个季节当回小导游给大家介绍一下。

七、填写并背诵有关“海”的古诗句。

1、长风破浪会有时,                。(李白《行路难》)

2、白日依山尽,                  。(王之涣《登鹳雀楼》)

3、君不见黄河之水天上来,                。(李白《将进酒》)

4、                ,五千仞岳上摩天。(陆游:《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)

5、                    ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

八. 练习写话:

1.本文在写作上有一个非常鲜明的特色,那就是绘“景”也写人。作者写“人”映衬了“景”,通过绘“景”又展示了“人”。可以说,“景”与“人”交相辉映,相得益彰。这种写法值得我们效仿。老师这儿有一些图片:①春雨中农民忙着下肥②大雪过后,孩子在雪地里玩耍③人们欣赏钱塘江大潮……任选一张图片仿写。

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