一、 基础达标:
读下面两组词语,注意加横线字的读音
啧啧赞叹 左邻右舍 ( )
刷刷刷刷 择( )菜 薅草
悦耳至极 喜鹊登枝
清清爽爽 牛驮小兔
二、设问导读;
围绕着剪纸,作者回忆了他和姥姥的哪些往事?你仿佛看到了那几个镜头?你有什么感受?在旁边做出批注。
三、巩固练习:
( )何时,( )何地,( )忆及那清清爽爽的剪纸声,我的心境与梦境( )立刻变得( )。
(一) 根据课文内容填空。
(二) 结合课文内容,补充句子。
1.“我”只要忆及乡亲们的啧啧赞叹声,立刻就会回想 起 。
2.“我”只要忆及悦耳至极的剪纸声,立刻就会回想 起 。
3.“我”只要忆及清清爽爽的剪纸声,立刻就会回想 起 。
4. 仿写句子
你姥姥神了,剪( )像( ),剪( )像( ),
剪( )。
我姥姥神了,剪( )像( ),剪( )像( ),
剪( )。
四、拓展练习
1.写写“我”对姥姥想说的话。(体裁不限)
2.收集一些剪纸。
3.学习剪纸。