课题
买洗衣机
课型
学案导学课
年 级
二年级教 师
学习内容
小学数学二年级下册第102页
学
习
目
标
1、知识目标：探索加减混合运算的方法并能正确计算。2、能力目标：结合具体情境，培养估算的能力，培养学生提出问题以及用不同方法解决问题的能力。3、情感目标：培养学生理财能力以及热爱家庭、孝敬父母的优良品质。重点难点
探索并掌握三位数的加减的递等式（包括竖式）的计算方法。
学习
过
程
学 案
导 案
独
立
尝
试
点
拨
自
学1、 请你认真观察课本102页的主题图，根据图中得到的信息，你可以提出哪些数学问题？把它们写下来：（1）（2）（3）（4）2、 在问题“小刚家每月需要生活费780元，每月可以节余多少元？”中，请你理解“生活费”和“节余”的意思。3、 要解决上面的问题，你能先估算一下吗？估算：4、 把你的其它方法写在下面。5、对于问题“如果想用节余的钱买一台价格是620元的洗衣机，需要攒几个月？”，你是怎么思考的？请把它写在下面
布置课前预习
按照预习中学生存在的问题，教师加以点拨。
交
流
解
惑
1、解决问题是要注意方法的多样化。
2、在加减混合运算中的计算顺序。
3、反馈练习：
278－199 + 683 802－289 + 484
318 + 254 －196 427 + 273－165
组内交流
组际解疑
老师点拨
合
作
考
试
用竖式计算。
109 + 703－409 = 1000－（555+229）=
554－364－68 = 787－（214+99）=
1、先独立答题
2、组内交流
3、师生交流
自
我
总结
通过今天的学习，我学会了 ，以后我会在 方面更加努力的。
我的反思：