七年级英语Finding your way教案
unit 3 finding your way
一. 教学内容：
unit 3 finding your way
二. 教学目标：
掌握unit 3的语法：介词（prepositions of movement），一般将来时的用法
1. 能够灵活应用学过的相关介词。
2. 能对一般将来时活学活用。
三. 教学重难点：
1. 英语里有许多介词具有动态的意义.如：
1） across表示“横过，穿过（从一边到另一边）”。相当于from one side to the other.如：
过马路时你应小心。
be careful when you walk across the street.
我能游过那条河。
i can swim across the river。
they are swimming across the river. 他们正从河的一边游到另一边。
名词为crossing(十字路口，交点)
2） through意为“通过，贯穿”。 表示“从空间上通过、穿过”
汽车穿过隧道。
the car goes through the tunnel.
阳光透过窗户。
the sunshine gets through the window。
a car is going through a tunnel. 轿车正从隧道穿过。
3) over表示“越过”“从……上边过去”
he climbed over the hill. 他爬过了小山。
4) to表示“向”“往”“到”。
i am walking to the door.我在朝门口走去。
5 ) from表示“自”“从”“来自……（起点，来源）”
they are walking from the sofa to the window.
6) along 意为“沿着”
i often walk along the road to our school. 我经常沿着这条路去我们学校。
7) round 表示“围绕，绕”。
the earth goes round the sun.地球围绕太阳转。
8) up表示“向上”可以作介词和副词，意为“往上”，“向……上”
他正爬上山。
he is climbing up a mountain.
他正从楼梯往上走。
he is walking up the stairs.
down表示"向下"
the lift takes us up and down.电梯带我们上下。
用适当的介词填空
the train is going _________ the tunnel.
the cat is climbing _____ the tree.
tom likes jumping ______ the chair.
the students are running ______ the playground in the p.e.class.
mike walks____ school every day.
if the traffic light is red. you can’t walk ________ the road.
my cousin often takes his pet for a walk _______ the street.
please put_______ the vase, or you may break it.
it’s 2 hours ______ my home to the park.
选词填空
across, along, over, to, up, down, through,
round, out of , from
he is _______ russia.
go ______ this road and you’ll find the hotel.
a tiger is running ______ the forest(森林).
my mother often go _______ the supermarket.
a cat is climbing ____ the tree, because there is a bird in it.
sit ____ , please.
2. 一般将来时是本单元的语法重点。也是我们要重点掌握的时态之一。下面就让我们一起走近“一般将来时”吧。
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作。常与next tuesday next week the coming sunday next year this afternoon tomorrow共2页，当前第1页12
七年级英语Finding your way教案
tonight in the future in five years in a few minutes 等时间状语连用，例如：
he will come to see you tomorrow.
mr wu will be back in an hour.
i’m going to learn japanese next term.
一般将来时通常有以下几种构成方法：
1) will+动词原形
这是一般将来时态的最常见形式，它可用于各种人称及数的主语。will是助动词，否定句在will后加not，常缩写为won't，疑问句只需将will提到主语之前。例如：
i will tell you all about it.
they won’t be late next time.
will you be free this evening?
2) shall+动词原形
这一结构常用于主语为第一人称（i和we）时，其疑问句形式往往用于表示提建议和征询意见，例如：
shall i open the window?
when shall we meet?
3) be going to+动词原形
这种结构中，be动词要随主语的人称和数的变化而变化。否定句在be动词后加not，疑问句需将be动词提到主语之前。例如：
i’m going to teach in shanghai next year.
it’s not going to rain this afternoon.
what are you going to have for supper today?
试一试：请翻译下列句子
①明天我们上体育课。
②下周他们将进行一场篮球比赛。
[相关知识链接]
在以下两种情形下用这一结构比用“will+动词原形”结构更好。
⑴表示计划或打算做某事时，例如：
we’re going to hold a sports meeting next week.
what are you going to do when you grow up?
⑵表示根据目前情况推测某事可能发生时，例如：
look at the clouds! it’s going to rain.
在下面两种情况下，一般不用be + going to + 动词原形结构，而用will+动词原形结构：
①表示客观上将要发生，与主观愿望和判断无关。例如：
the sun will rise 6:30 tomorrow morning.
it will be sunday tomorrow.
②表示“带有意愿色彩的将来”。例如：
i will help you if you need.
i will lend you some money.
翻译：
（1）今天下午你将干什么？
（2）我们将什么时候出发？
（3）他将去哪里度假？
（4）下学期谁将教我们英语？
（5）西蒙这个周日干什么？他帮助妈妈打扫房间。
共2页，当前第2页12