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第25课《桃花源记》内容整理教案

2022-10-07八年级语文教案
第25课《桃花源记》必考内容整理

一、重点字词

(一) 通假字:

1、便要还家    要通邀,邀请     2、具答之     具通俱,全、都

(二)古今异义:

1、鲜美   古:鲜艳美丽           今:味道好

2、交通   古:交错相通           今:运输、邮电事业的总称

3、妻子   古:妻子和儿女         今:男子的配偶

4、绝境   古:与人世隔绝的地方   今:没有出路的境地

5、无论   古:不要说,更不必说   今:关联词

6、不足   古:不值得             今:不满、不够

(三)一词多义;

舍  1、便舍船:舍弃          2、屋舍俨然:房子

寻  1、寻向所志:寻找        2、寻病终:不久、随即

为  1、捕鱼为业:作为        2、不足为外人道也:对、向

乃  1、乃大惊:于是,就      2、乃不知有汉:竟然

志  1、处处志之:做标记      2、寻向所志:标记  

3、故为之文以志:记

(四)其他:

1、渔人甚异之   异:认为它奇怪    2、缘溪行   缘:沿着

3、中无杂树     中:中间          4、复前行   复:又

5、欲穷其林     穷:穷尽          6、才通人   才:仅仅

7、屋舍俨然     俨然:整齐的样子  8、有良田美池桑竹之属   属:类

9、咸来问讯     咸:全、都        10、欣然规往   规:计划

11、后遂无问津者  津:渡口          问津:问路

12、悉如外人   悉:都               外人:桃花源以外的人

13、延至其家    延:邀请          14、复前行     前:向前

15、未果        果:实现          16、落英:落花

17、缤纷:繁多的样子              18、具言:详细的说出

19、叹惋:感叹惊讶     

20、便扶向路  扶:沿、顺着   向:从前的、旧的 3页,当前第1123

21、阡陌交通   阡陌:田间小路。   22、鸡犬相闻   相闻:可以互相听到

23、黄发垂髫:指老人和小孩       

24、诣太守     诣:到,指到尊长那里去。

25、不足为外人道也    足:  值得  

26、怡然自乐          怡然:愉快的样子

二、重点句子:        

1、初极狭,才通人。   起初,洞口很狭窄,仅容一个人通过。

2、便扶向路,处处志之。  就顺着原路回去,一路上到处做记号。

3、黄发垂髫并怡然自乐。  老人和小孩一个个都安闲快乐。

4、此人一一为具言所闻。  渔人把自己听到的事一一详细的告诉了他们。

5、率妻子邑人来此绝境,不复出焉。

   率领妻子儿女和同乡的人来到这个与世隔绝的地方,从此没有再出去。

6、此中人语云:“不足为外人道也。”

   这里的人告诉他说:“不值得对外面的人说。”

7、阡陌交通,鸡犬相闻。

   田间小路交错相通,村落间能听到鸡鸣狗叫的声音。

8、有良田美池桑竹之属。

   有肥沃的土地、美丽的池塘和桑树竹林之类的东西。

9、乃不知有汉,无论魏晋。

   竟然不知道有汉朝,更不必说魏晋了。

10、林尽水源

桃林在溪水发源的地方就到头了

11、村中闻有此人,咸来问讯。

 村里的人听说来了这么一个人,(就)都来打听消息。

三、全文理解:

1、本文的作者是  陶渊明  ,  东晋  时期人,我们学过他的两首诗有《饮酒》、《归园田居》,  这些作品都表现了他对 田园生活(隐居生活) 的热爱。

2、本文主旨:

本文以渔人的行踪为线索,虚构了一个没有剥削、没有压迫的理想社会,反映了作者和广大劳动人民对美好生活的向往和对黑暗社会的厌恶。

3、从本文什么地方可以看出“桃花源”是虚构的?(3分)

答:渔人离开桃花源后,“便扶向路”,又“处处志之”,而后来“寻向所志”,却“不复得路”,由此可见本文是虚构的。

而且,后来南阳刘子骥曾经认真的去寻找,却没有找到。

4、桃花源人为什么要叮嘱渔人“不足为外人道也”?(2分)

答:害怕外面的人来破坏他们幸福自由的生活。

5、你认为陶渊明是一个怎样的人?为什么?(3分)

答:我认为他是一个热爱田园生活,热爱大自然、安贫乐道、淡泊名利的人。

6、出自本文的成语有哪些?分别是什么意思?(4)

答:1、世外桃源:比喻理想中的美好地方。

2、无人问津:比喻无人过问而十分冷落。

3、豁然开朗:形容由狭窄灰暗一下子变为开阔明亮的情况。

4、怡然自得:(怡然自乐)形容十分高兴而自得其乐的样子。

7、.“诣太守,说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容?

答: “如此”,是指代语,指上文所说。渔人见太守的目的是告诉他武陵郡中有此“绝境”,希望他派人去探个究竟,因此他一定会谈到自己发现桃源村的经过、村中的生活情状,还会谈到他归途中做标记的事。

8.请用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括:(2分)3页,当前第2123

   发现桃花源→ 进入桃花源 →做客桃花源→离开桃花源→  复寻(迷失)桃花源。 

9、南阳刘子骥“闻之,欣然规往”说明了什么? (2分)

   说明桃花源神奇美好,令其向往。  3页,当前第3123

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