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中学生仪容仪表的演讲稿

2024-05-30中学生演讲稿

中学生仪容仪表的演讲稿(精选3篇)

中学生仪容仪表的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是:中学生仪容仪表美

仪容指人的容貌,仪表即人的外表,它包括服饰和容貌等方面。一般说来,整洁端庄的仪容、朴实大方的装扮是最符合社会共同审美要求的。那么,中学生到底应该具备怎样的外表形象呢?

学校对同学们的仪容仪表上有如下的具体要求:一是学生进入校园要穿校服,不背挎包或休闲包;二是男同学不留长发,不剃光头,不染发,不理碎发,一律理短发;三是女同学短发或扎马尾辫,不涂脂抹粉,不涂指甲油,不披头散发、烫发、染发,不梳怪发型。四是不佩戴耳环、项链、戒指等饰物。五是不穿拖鞋,女生不穿高跟鞋。

以上要求有的学生可能无法接受,认为这是对一个人个性的束缚、自由的压迫,对美的摧残。有这种念头的同学至少有以下几个问题或其中之一。

一是对真正意义上的个性发展了解肤浅。个性的张扬不是一种为所欲为的态度,不然所谓的个性恰恰就是一种不健康的心理表现。况且,不少同学在追求奇装异服时其实是在模仿某一歌星的装扮,所以就谈不上独立的个性了,这是一种虚荣的不自知的盲从心理在作怪,毫无独立的人格可言。

二是对美的曲解和庸俗理解。美是给人愉悦的体验和感受,自己觉得美不一定是美的,只有在大多数人感受到了和谐与美好的时候,才可以说是美的。个别同学的仪容仪表给了人们不伦不类的感觉,还能说美吗?这只能反映一个人的审美情趣的'底下和庸俗。

三是反映了极少数学生的走向堕落的萌芽。研究青少年犯罪的许多专家认为,一个学生将要有犯罪可能的时候有许多征兆,其中之一就是在仪容仪表上追求另类,在打扮上透出一种颓废、叛逆、不健康的倾向。实际上同学们也多有了解,那些有违法犯罪行为的青少年,哪一个不是在仪容仪表上有问题的呢?

同学们,其实要求学生合乎仪容仪表规范,不是什么特殊的要求,每一个学生在这个问题上都必须无条件接受和遵守。那就让我们从现在做起,首先从仪容仪表上展现自己的美吧,让青春向上的美伴随我们走过学生时期的每一天。

我的演讲完毕,谢谢大家。

中学生仪容仪表的演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的主题是:读书日,让我们捧起书来

亲爱的同学们,4月23日,也就是本周五,是世界读书日,是世界文学的象征日。巧合的是,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家都在这一天出生或逝世。1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。

近年来,“世界读书日”已成为各国众多读者的一个共同的节日。培根说:读书在于造就完全的人格。正因如此,很多发达国家不论高层还是平民,都把读书当成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国,公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿,即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计,美国国民去公共图书馆的人数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人数的5倍多。

俄国人酷爱读书是举世闻名的。在莫斯科的地铁上,随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且这些捧读者中,读的不少都是苏俄大师的名著。

日本人爱读书也是举世公认的。在日本的电车、巴士上,无论是衣冠楚楚的上班族,还是身穿校服的学子,差不多都在专心看书。

我国是举世闻名的文化大国,历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事。比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等。几千年来,不知演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

又一个世界读书日到来了。亲爱的同学们,让我们从世界读书日开始,从今天开始,走近班级图书角,走进图书阅览室,做一个热爱读书的人吧!

让读书成为伴随我们一生的好习惯,让生命中的每一天都是读书日!

我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生仪容仪表的演讲稿 篇3

有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在金钱;但是如果你失去了文明礼貌,才是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”

礼仪是一种修养,是一种气质,是一种文明,是人际交往的通行证。素有“文质彬彬,而后君子”的古训,仪容仪表是个人涵养的外在表现。穿着是否得体,举止是否有度,都能够反映出一个人的风貌。在日常交往中,这是一张没有文字却生动形象的名片。

社会赋予中学生应有的仪容仪表要求,穿着校服可以端正学生的作风,抵制攀比等不良风气。整齐的校服、干净朴素的仪容仪表、文明友善的行为举止,处处折射出同学们青春靓丽、朝气蓬勃的状态。不化妆、不穿奇装异服、不留长发怪发,并不是限制学生的化发展,而是希望辅助同学们更为健康地成长。不要肤浅地认为另类的装扮是为了吸引他人的眼球,是为了张扬,我们要正确理解“美”和“庸俗”的含义。

我们欣喜地看到,开学两周来,学校的绝大多数学生,都能够按照学校的要求,着装规范、举止文明、遵章守纪。但是,也不得不指出一些不和谐因素的出现。有少数的同学,无视学校规章制度,表现在不穿校服、或将校服改成小裤脚;男生留长发、怪发、电发;女生染发、烫发;也有一些同学,佩带戒指、耳环、项链等;还有一些同学随手乱丢垃圾、随地吐痰等,卫生习惯与现代文明格格不入……

虽然这些问题都发生在少数同学身上,但正是因为有了这些极少数的.不和谐,影响了我们整个校园的文明。在此,我向全校同学发出倡议:从我做起,从现在做起,从小事做起,为了三高的校园文明,做出我们应有的贡献。

当然,仪容仪表仅仅是外在表现,真正的礼貌是发自内心的。我们应该从小陶冶自身的情操,用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切。学习行为规范重在实践,在相互理解的基础上,在日常的言行中,尽现自己文明有礼的形象。

健康阳光的青年带给人们的感觉应该是蓬勃和充满希望。所以,从现在起,请同学们学会保持友善的微笑,挺拔自己的身姿,统一干净整齐的着装,从一点一滴的细节上,告诉大家:这是三高学校,我是三高学校的一员!

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