皮皮范文网范文大全校长演讲稿内容页

期终校长交流会发言稿

2022-04-21校长演讲稿

走内涵式发展的道路

弟兄们:

年轻有为,思维超前,颇有魄力。XX年来教办主持工作以后,高举“用发展统揽全局,以质量谋求生存”的大旗,近年各校都有了长足的发展。今年与去年相比,可以说每个学校又上了一个台阶。无论是硬件,还是软件,xx区的学校与全县兄弟区学校相比,是居于领先地位的,为此,我们感到骄傲和自豪。

xx学校的确是发展了,但发展我认为有两种方式:第一种是外延式发展,这主要是指学校硬件方面的建设。我最近翻阅了从清朝末年到白洋军阀政府、国民政府、新中国成立初期、文化大革命一直到1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》为止规定的校长职责,没有哪个政府、哪个时期规定校长有筹措教育经费,改善办学条件的责任。学校硬件建设是乡(镇)长、县长、市长的责任,但经济环境不允许我们“等”、“靠”、“要”,逼迫我们每一位校长去“偷”、去“骗”、去做“武训”、去干本该由乡(镇)长、县长、市长干的事。去年我们学校根据教办“整合资源、调整村小布局”的正确决策,花80余万元调整了7所村小布局,调整后只剩中心校和岔河分校了,极大地提高了办学效益。今年又按县上规划投入近30万元建成了xx县小学首家校园网络工程。从xx镇每年出生儿童统计数来看,现目前学校规模已不需要再有大的扩张,硬件已基本到位。发展的第二种方式是内涵式发展,这主要是指强化学校内部管理,提高教育教学质量。内涵式发展才是校长的份内事,这才是学校要走的正确道路。在内涵式发展方面,本学年我们学校主要做了以下探索。

一、进一步强化科学、规范的学校内部管理

“没有规矩,不成方圆”。本学年,我们重新调整修改了有关人员职责、学校管理制度、考核办法等。经过全体教职工的充分讨论,确定下来以后我们把这些职责、制度编辑成了一本书《章制经纬》,本书共收入各级各类人员职责19个,制度、管理办法等38个,请教育局副局长李觉悟题写了书名。使学校管理规范化、制度化、科学化。在我们学校有几个惯例:

1、星期一早上8:20全体师生统一着校服参加升旗仪式,然后唱《xx镇中心校校歌》或《团结就是力量》,再进行国旗下讲话,最后布置本周学生工作。

2、星期一升旗仪式以后全体班子成员在小会议室小结上周工作,研究布置本周工作。

3、星期一晚学后,全体教职工集中在大会议室参加政治、业务学习,教师演讲,布置本周工作。

4、每学期开校前两天上午8:30班子成员在小会议室研究本期工作;开校前一天下午3:00全体教师会,安排开校工作;开校后的第2周星期五上午8:30全体教职工大会,布置安排本期工作;上学年期末开工作总结会,下学年开教代会;每学期教师放假后的第二天,开班子民主生活会。

5、每天晚学后,学生集合排队,由班主任、副班主任护送到学校指定地点。

6、每天课间操,全体教师跟班上学生一起做操,做操来回排队依次序走。

7、来人来客如何接待、教职工婚丧娶嫁如何处理等等都有规矩,不需请示,由主管人员办理就行了。

二、实施“名师”工程,努力培养中青年教师

六十年代可以说全区最优秀的教师都集中在我们,而今,我们“名师”却没有了,跑到哪儿去了,跑到观寺小学、高加小学、古佛小学去了。这对于学校管理者来说,有一种危机感,因而,本学年我们响亮地提出了实施“名师工程”,要努力培养一批我们自己的名牌教师。

(一)开展“八个一”的活动:①每个教师制定一个进修提高的目标。中师——专科——本科——甚至研究生。②提高一项教学的基本功。(或三笔字、或普能话或简笔画或教具制作与使用……)③参加一次重大的教育教学研究活动。④读一本教育、教学或管理专著。⑤写一篇有一定学术价值的教育论文。⑥摘录1万字的教育读书笔记。⑦至少能背诵150篇诗、词、歌、赋或美文。⑧搞一项教育教学研究的小课题。

(二)强化教师微机培训。每周星期二、四晚上7:00——9:00由学校微机教师王运国对教师微机操作进行辅导。从本学期起,教师的论文、工作计划、总结等不再需要交文字稿,只需在微机上写好后上传到学校网站上来就行了。我们学校大部分教师已会微机的基本操作了。

(三)每个教师必须过“三课”。学校根据教师实际,给每个教师下达了任务或上“优质课”或上“合格课”或上“过关课”。要过“三课”的教师必须先在教研组内上,经教研组评审认为达到要求后,向教导处推荐,教导处和教科室再组织人员去听课、评课,认为达到要求后,再向校长推荐,校长再组织评审小组去听,听后认真评审,最后由校长代表学校宣布评审结论。对上了优质课的教师进行挂牌表彰,实行每月补助50元的骨干教师津贴。本学年共评审出优质课5节,合格课80节,过关课18节。这样,极大地调动了教师钻研教学的积极性。2页,当前第112

(四)每周列会安排三位教师进行3分钟的即兴演讲和由英语教师教一句日常英语用语。在校园内师生问候规定用英语。

(五)开展“跟师学艺”活动,有经验的教师与青年教师结成教学的对子,相互学习,共同提高。

(六)选派部分教师到县、市、省名校学习一月或一周。回来以后写一篇体会,上一堂示范课,开一次专题讲座。本学年派了6名教师到眉山一小、东升小学和双流实验小学学习。

(七)每月利用一个晚上搞一次政治、经济、历史、文学、教育等的专题讲座,这些讲座全由本校教师讲,扩大教师的知识面。

(八)期末进行课改和教育教学理论的开卷考试。

(九)请部分专家、学者或名校校长、教师来校进行专题讲座或上示范课。

(十)充分利用校园网络,开辟了一个“bbs教育论坛”,让教职工在论坛上就教育、教学、管理等充分发表个人见解、相互启发,同时也为学校管理者提供参考。

(十一)组织部分教师编写校本教材:《文学苑》和《趣味数学》

(十二)扎扎实实地开展教学研究活动。

三、着力打造校园文化

1、学校校长要有全新的办学理念。我们学校的办学理念是:“办现代化学校,育创新型人才”,校训是:“正直为人,快乐求知。”基础教育要站在为学生终生发展奠定基础的高度来认识问题。校长的办事思想要在学校工作中始终如一地贯彻,不能因为某形势或某领导的意图而随意改变。

2、在教育教学上贯彻毛主席关于文艺的“双百”方针:“百花齐放,百家争鸣”,允许各种教学流派并存,鼓励教师根据自己的特长创造出自己的教学风格和教学特色来。我很崇拜原北京大学校长蔡元培先生的“兼容并包,学术自由”的办学思想。

3、让学生全面发展。除抓好语、数主科外,我们从XX年起在一年级就开设了英语(英语教师是学校给12元钱1课时请的高中、职中、镇中有一定知名度的英语教师担任的)。利用双语学校这个牌子开设了琴、棋、书、画、微机、舞蹈、武术、综合艺术等兴趣班。

4、把学校的工作上升到理性的高度来认识。已记不起是哪一位名人说过“名校的一半是文化”,但我相信这话是真的。我们区的许多学校都有自己科学的举措,很规范的管理制度和有很骄人的教育教学成果,比如:观寺小学、xx镇中、板燕乡中、高加小学等等都是很不错的学校,但是我们这些学校与省、市名校相比,就缺少了在理性上的提炼,因而显得学校品位不是很高。本学年我们学校特别注意了这方面的工作。组织有关人员有创意地编撰了几本书:《章制经纬——学校内管资料汇编》、《xx县xx镇中心小学校志》、《xx镇中心校学生优秀作文选》、《教海探航——教师教育论文选》、《创现代教育技术示范学校资料汇编》、《艺苑撷英——师生书画作品选》,特别是《艺苑撷英》我们把书的样稿送中国书画家协会理事、四川省书画家协会副理事长、著名青年书画家刘新德先生审阅时,刘先生赞不绝口,欣然为本书题写了书名,这使我们深受感动。这几本书都是由自己的教师和学校领导在微机上做的,在编书的过程中锻炼、培养了自己的教师,同时对教师的工作也是一种肯定和激励,这也是学校一笔宝贵的精神财富和学校自己的“文化”。

以上是这一年来,我们学校走内涵式发展所做的一些探索,有许多不尽人意的地方,下学年我们将不断改进,下面我简单地说一下来年我们学校的一些构想。

一、进一步加强学校内部管理,使管理制度化、规范化、科学化。特别在教学研究的管理上下一番苦功夫。

二、建一个学生实践基地,象眉山土地中心校一样,充分体现农村小学的乡土特色。

三、争取一个科研项目能在省上立项。让每一个教师都参与到课题研究中来,用课题来统一大家的思想,培养教师的才干。

四、建一个全市一流的美术室。

五、组建一个教师管乐队,让这支教师管乐队成为学校形象的代表。

六、办好幼儿园,把中心幼儿园做强做大。

七、联合几所学校办好自己的校报《星光报》。

另外,对学校的未来我们还有许多想法,但愿“我们的未来不是梦”!

2页,当前第212
再来一篇
上一篇:少先队建队65周年校长讲话稿 下一篇:2016年庆六一小学校长发言稿
猜你喜欢