一、 活动前言
中国共产党成立9*周年，这是全体共产党员的盛大节日，也是全国各族人民的盛大节日。中国共产党在领导中国革命和建国后经济政治建设中所展现的红色精神再次吸引人们眼球。而如何赋予红色精神时代意义，使其继续引领中国人民继续前进这个问题的探讨也摆上了时代舞台。作为大学生的我们，借着学院组织的“薪传继世，开拓创新”主题团日活动，开展具有支部特色的“翻滚吧！红色精神”主题团日活动。
二、 活动主题
1、活动主题：翻滚吧！红色精神
2、主题阐释：201*年是中国共产党成立9*周年，红色经典再次进入人们视野，无论是建国前红军长征精神、井冈山精神，还是建国后带领全国人民建设富强民主的国家，都体现着前赴后继和勇往直前、百折不挠和克服困难精神、强烈的社会使命感。本次团日活动我们要继承的红色精神就是不畏困难，勇往直前和肩负社会赋予我们的使命。之所以用“翻滚吧！红色精神”是想要在原来的基础上，赋予红色精神更强的时代感和现实意义，也代表着我们支部继承红色精神，创新红色精神，在新时代背景下赋予红色精神时代意义，使其符合时代发展的潮流，生生不息。
三、 活动意义和目的
1、通过本次主题团日活动让支部成员了解和学习红色精神，继承和发展不畏困难，勇往直前和勇于肩负时代使命的现代红色精神，使红色精神生生不息。
2、通过本次主题团日活动增强支部凝聚力，让支部成员增进对彼此的了解，主动关心同学，建设一个有温暖和爱的家。
3、通过本次主题团日活动增强支部成员动手实践能力，把书本知识运用于现实生活中；同时也培养支部成员关心时事，讨论国家大事的习惯，形成浓厚的班级氛围。
四、 活动对象
国贸1206团支部全体成员
五、 活动形式
本次主题团日活动由2大部分组成：
1、金星农庄之“自己动手，丰衣足食”，长征险境新体验，经典红歌大比拼和“青春演绎，展板抒我情”。自己动手，丰衣足食，是指支部成员运用农庄提供的餐具和炊具，分工合作，烹饪食物，解决温饱问题。长征险境新体验，是指充分运用农庄内提供的基础设施（蜘蛛网，铁索桥等）设计竞赛游戏，让支部成员体验红军长征时的艰辛，也培养支部成员团结合作精神。经典红歌大比拼，是指事前准备同学比较熟悉的红歌或励志歌曲，分组进行比赛。青春演绎，展板抒我情，是指在一系列活动结束后，由班上同学将心中感想，体会或憧憬写在展板上，激励自己朝目标前进。
2、“翻滚吧！红色精神”主题班会。班会上通过播放视频，知识竞赛等环节学习红色精神，同时总结本次主题团日活动。
六、 团日活动时间安排
时间
地点
活动
10月27日晚
学活办公室
班干部讨论策划团日，确定主体活动
10月29号晚
共8页，当前第1页12345678
三饭
班干部讨论团日活动细节，分工撰写策划。
10月31号晚
完成策划书初稿，飞信告知班上同学团日活动大体流程
11月1号-2号
完善策划书
11月2号-4号
前期准备农庄之旅
11月5号
金星农庄
完成活动一
11月6号-11月9号
整理活动一材料，准备活动二
11月10号
教学楼
开展活动二
11月10号-17号
整理撰写总结书和制作总结材料
七、 总人员分工
以下人员分工只是该活动的负责人，具体工作安排可以发动班上同学一起准备。
团日活动总负责：郭敏霞、刘希纯、陈熙伦
活动组
农庄野炊：刘希纯、郭杨娜
长征险境新体验：郭敏霞、杨静琳
经典红歌大比拼：李剑锋、陈熙伦，胡迪鹤
青春演绎，展板抒我情：肖林晓、梁晓昕
“翻滚吧！红色精神”主题班会：罗志杰、李顺华
策划书总结书撰写组：全体班干部（有意愿帮忙的同学也可以加入策划总结）
文宣组：梁晓昕、杨丽萍
视频拍摄制作组：梁晓昕、罗志杰
八、 活动具体流程
（一）金星农庄之“自己动手，丰衣足食”，长征险境新体验，经典红歌大比拼和“青春演绎，展板抒我情”
“自己动手，丰衣足食”活动
1、活动名称：“自己动手，丰衣足食”活动
2、活动目的与意义：1939年2月，毛泽东在延安生产动员大会上针对根据地日益严重的经济困难局面，提出了“自己动手”的口号。 “自己动手，丰衣足食”的口号作为各根据地克服经济困难，实现生产自给的努力目标。这个口号在解放后，当全国或某个地区出现经济困难的时候，一直是党和政府鼓励人民生产自救的行动号令。
而作为当代的青年学生，有许多人并不能理解这种可贵的精神，甚至连自己下厨煮饭都不会，考虑到这种情况，我们国贸1006团支部决定组织大家到金星农庄进行野炊，让同学们在自己做饭的过程中深刻体会这种“自己动手，丰衣足食”的精神；并且在野炊中培养大家的团结与协作精神！
3、活动时间地点：时间：11月5日早上8:30-10:30共8页，当前第2页12345678
地点：金星农庄
4、活动开展流程
（1）召开班委会议，商定户外野炊事宜
（2）明确分工，确定各成员工作和责任
（3）星期六早上八点半于十栋楼下集合，清点人数，骑车到达目的地
（4）一起骑车到金星农庄，预计用时30~40分钟
（5）路途中间，分批，一部分人到市场买食物，另一部分人继续骑车到金星农庄选好地点，稍作准备休息，并起好炉子自由活动，照相留影
（6）活动结束，清理现场
5、工作人员安排：
购买食材负责人：静琳 希纯 熙伦 志杰 胡迪鹤杨娜
先到达金星农庄负责人：晓昕 林晓、敏霞
6、注意事项：
（1）购买食材应以勤俭节约为原则
（2）注意看天气预报，如果天气冷，要提醒大家带好外套
（3）生活心理委员应随身带上简易的医疗用品，以免有受伤事情出现
（4）出发前做好安全用火的教育
（5）各位同学务必保管好个人财务，注意人身及财产安全
（6）活动负责人及小组长必须担负责任，要密切关注各位同学的去向，及时提醒
（7）活动结束后，清理现场并且把垃圾带走，随时都应注意我们大学生的形象
（8）每位成员必须发扬团结合作的精神，大胆发言，积极配合每位成员，顺利圆满的完成此次活动
（9）注意活动记律，听从负责人的安排
体验长征险境,感悟革命精神
1、活动名称: 体验长征险境,感悟革命精神
2、活动目的与意义：在长征两年中，红军转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，保存和锻炼了革命的基干力量。强渡大渡河、飞夺泸定桥、过雪山等等无不体现着红军不畏困难，勇往直前，强烈的国家使命感。今天，我们过着幸福的生活，为了更深刻的理解这种精神，我们组织同学参与模拟红军长征比赛。希望同学们在活动中真实的感受红色精神，在日后的生活中继承和运用这种精神，并且赋予这种精神时代的气息，不断创新，让红色精神永续发展。
3、活动时间地点：时间：5日10:30-12:00
地点：金星农庄内军事体验设施
4、活动开展流程：
（1）分组：班干部事先分好组，每组7人，根据参加的同学人数适当调整。分组是注意每组的男女比例。
（2）比赛规则：本次红色体验共分为3个环节，环节一过草地之穿越猪笼网，环节二爬雪山之爬蜘蛛网，环节三飞夺泸定桥。根据各小组完成三个环节的时间长短定胜负，用时最短的小组获胜。计时人员将每一组每次得分登记在计分表上（详见附录1）
（3）游戏介绍
第一轮：过草地之穿越猪笼网。
猪笼网有一定高度，爬上楼梯就可以进入网内。网内有高低，需用一定力气才能完成穿越。在爬得过程中体验红军长征时过草地时的艰辛和坚持。
本环节每组派出3名队员参与，1名队员穿越猪笼网后拍掌一次，示意下一名队员继续比赛，直至3名队员完全穿越猪笼网后，举手示意计时员，完成比赛。由工作人员计时登记3名队员完成比赛所用时间。
第二轮：爬雪山之爬蜘蛛网。
蜘蛛网分别分为竖直和水平两种，均设于水上。队员必须用双手抓住相关绳索以通过蜘蛛网。
每组派出2人参与本环节，同组间2名组员必须同时上阵，最终记录时间为最慢爬完蜘蛛网的队员时间。这就要求同组间2名组员在比赛过程中要互帮扶持，团结合作，共同完成比赛。在比赛开始前可适当安排参赛队员可自由选择先过哪种类型的蜘蛛网。每有一名队员落水刚组即加计时间2分钟，本组员不可继续挑战本环节。由工作人员计时记录所用时间共8页，当前第3页12345678
第三轮：飞夺泸定桥。
长桥没有桥板，参赛组员必须用手拉住两边的绳索，脚踩铁索通过长桥。
每组派出4人参与本环节，同组间4名组员同时上场比赛，在比赛过程中，组员之间应该协调好，保持平衡，注意安全。4名组员全部完成过桥后计时结束。
4、比赛所需工作人员：2名，1名。
工作名称
工作内容
工作安排
计时员
计时员记录每组每环节所用时间，最后得出获胜者，输的小组接受终极惩罚。计时员要秉持公平公正的态度，不能徇私。
2名计时员，敏霞，林晓
后勤人员
后勤人员主要在比赛时注意同学的安全，一旦发生事故，如若小伤，要及时处理；如果严重，要立即和其他班干部汇报，把同学送往医院。如果在游戏过程中有同学不慎掉入水中，要提供保温品。
1名后勤人员，静琳
5、比赛所需物资：
物品名称
单价（元）
数量
总价（元）
卡纸（制作游戏名称卡）
1
4张
4
手机（计时）
自带
2
基本医疗用品（止血贴，消毒水等）
自带（班级物品）
若干
计分表
0.1
2
0.2
红歌歌词
0.1
10
1
6、奖励机制
三个环节计时累计最短的小组获胜，最长的小组接受惩罚。惩罚为背诵一首关于红色精神的诗篇。
7、应急方案
（1）第二轮：爬雪山之爬蜘蛛网由于在水上进行，难度较大，容易落水，造成同学不便，根据当天情况而定，如果问题不大就继续进行，如果出现不满，则启用备选环节：齐心协力滚圆筒或过木桩。
齐心协力滚圆筒
比赛规则：进入滚筒内用手拨动滚筒，双脚配合筒一起走动以保持身体平衡队员间速度必须一致，考验团队合作能力。每组派出2人参与本环节，保持站立姿势使滚筒滚动。共8页，当前第4页12345678
过木桩
比赛规则队员用双手抓住木桩上的绳索，保持身体平衡，慢慢的走完所有木桩。每组派出3名队员参加。
（2）安全第一,所有人必须注意自己和组员的安全，生活委员准备止血和跌打药物
（3）准备好吹风机，以防同学落水后要穿湿衣服。
红歌大比拼
1、活动名称:红歌大比拼
2、活动目的与意义：红歌用于赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲，它们普遍具有浓韵的感情基调，有较强的节奏感。红歌是革命实践的真实写照，它能唤起人们的红色记忆。本次活动组织同学们传唱学习一些耳熟能详的红歌，让同学们在歌声中感受红色精神。同时，在翻唱的过程中，同学们也可以发挥自己的创造力，加入自己独特的因素，使红歌更加生动诠释我们对红色精神的继承和创造。
3、活动时间和地点：11月5日12:00-13:00
4、活动流程：
（1）根据参与人数将同学们分组，组数不超过3组。男女搭配。
（2）红歌比拼主要分为2个环节。第一环节是由主持人放歌，班上同学听，当听出是什么歌之后抢答。答对的加5分，如果能够跟着音乐唱出来的另外加5分。一共准备7道题，累计得分最高的小组获胜。第二环节，由党支书带领全部小组学唱一首红歌，学会之后，各个小组可以发挥主观能动力，表演出有小组风格的曲子。
（3）在第一环节分数最低的小组接受惩罚，整组唱一首红歌。
5、工作人员安排
前期准备时由班委和班上同学一起找寻耳熟能详的红歌。活动当天由党支书李剑锋主持。志杰同学负责视频拍摄工作。
6、活动所需物资：电脑1部（保证充足电量，能够待机2小时以上）小音箱2个（由韬哥提供）
7、注意事项
（1）活动时同学听到歌曲最后还是没有猜出歌曲名称。这就要求在选歌时注意歌曲的受欢迎程度。另外活动中时，遇到这种情况，主持人也可以根据实际情况适当提醒，降低难度。
（2）活动前把歌曲目录发给班上同学，并建议同学多点听听。同时，安排一个班干部学会所选红色歌曲。
（3）如果同学参与热情不高涨时，班干部要起带头作用。同时，主持人也要灵活处理，带动好整个班的氛围。
青春演绎，展板抒我情
1、活动名称
青春演绎，展板抒我情
2、活动目的与意义：在潮流文化盛行的今天，大学生对红色精神的了解较少，而红色精神是中华民族的传统美德，需要传承。作为大学生我们有责任接好这个文化的火炬，让红色精神发光发热。不畏困难，勇往直前，具有强烈的社会责任感这样的红色精神需要我们在实际生活中运用它，并不断结合自身情况，创新这一精神，使得这个红色精神成为我们日后的精神食粮，引领我们前进。
2、活动时间地点
时间：11月5日13:00-14:00
地点：农庄内
3、活动开展流程
同学们结合自身情况，社会现实等在已准备好的白布上面用荧光笔写上自己对红色精神的理解、对未来的憧憬、自己的理想和抱负等。同学们写完之后，同学们相互交流自己对红色精神的看法及对本次活动的感想，最后派代表进行宣言，表达本班同学对继承中华民族伟大的红色精神的决心
4、工作人员安排
班委事先准备好白布和荧光笔，活动过程中由班委组织大家有纪律、有秩序地写上自己想写的话。谈感想环节，班委应带领大家积极地讨论。最后宣誓环节由班长负责。
5、注意事项及解决方法
（1）问题：白布太小不够同学们写。措施：在同学们写的过程中尽量提醒他们注意白布空间，挑重点写，字体不要太大。共8页，当前第5页12345678
（2）当天下雨，潮湿的环境容易让写过的字因浸水而模糊。 措施：如果下雨则活动延期或改为室内进行。
（3）讨论环节没人发言，导致沉默的尴尬局面。 措施：班委在活动前要先准备好讨论的话题。
6、物资和经费预算
白布：10元
荧光笔：20元
（二）“翻滚吧，红色精神”主题班会
1、活动名称：“翻滚吧，红色精神”主题班会
2、活动目的与意义：提高学生的综合素质，创造社会价值，增强加强团支部凝聚力。通过此次班会，积极引导同学们思考红色文化的现实意义，培养同学们关心时事的习惯。同时主动肩负时代使命，探讨如何使红色文化生生不息，永不落伍，如何在实际中运用和创新红色精神。
3、活动时间：11月10日10:00-11:30（时间可以根据申请教室实际情况再做调整）
4、活动地点：教室待定
5、活动开展流程：
（1）将全班同学分为4组，每组约为10人（分组情况详见附件2）并将教室桌椅摆放成4组，具体摆弄详见附件2
（2）百家讲坛关于红军长征的视频（20-30min）
（3）四名同学上台分享观看感想（主持人引导同学深入思考红色精神的现实意义，并就如何创新红色文化提出自己的看法）（10-15min）
（4）传承红色精神的游戏环节（30-40min）
a. 红色精神知识问答
游戏规则：放映幻灯片，让同学们举手抢答，答中有小零食送，宜为选择题。（分成几大系列。如有关红色经典的人物和其对应的事迹，要大家稍微熟悉点的，或有关红色经典的书籍所讲的内容或对应的作者等等，也可以先放映一段影片，再提出与影片有关的问题）
b. 我猜我猜我猜猜猜
游戏规则：一人负责在台上做动作，另一人在台下猜谜，为了结合红色精神这个主题，可以选择一些历史的名词或者历史事件作为题目
（5）由班长总结下今晚的班会（5min）
6、人员安排:
（1）长征视频的搜集：顺华
（2）红色精神知识问答幻灯片准备：顺华、志杰
（3）猜题目：顺华、志杰、敏霞、希纯
7、注意事项：
（1）申请教室请注意申请使用投影仪；
（2）因为要播放幻灯片还有视频，开会前应先检查下教室设备；
（3）游戏的进行要注意安全，像我猜还有信息传输机这类游戏应尽量避免需要大幅度动作来描述的词。
8、总人员分工
组别
组员
具体工作
影片组
李顺华
下载有关于红色经典、历史意义的电影、短片、节目或纪录片
游戏组
罗志杰 李顺华
1、准备好游戏道具及清晰了解游戏流程
2、准备红色精神知识问答幻灯片
罗志杰 李顺华 郭敏霞 刘希纯
准备我猜我猜我猜猜猜的题目
共8页，当前第6页12345678
主持人
刘希纯 李剑锋
主持班会
场地组
罗志杰
申请教室
9、总物资和总经费预算
物资
负责人
资金预算
备注
游戏道具
罗志杰
无
零食
杨静琳
25元
九、 宣传方案
（一）前期
1.宣传时间：xx年10月30日——xx年11月2日
2.宣传方式：微博、博客、团日活动海报
3.宣传内容
微博
（1）发布团日活动即将进行的消息以及今次团日的主题“薪传继世，开拓创新”，广泛征求班级同学对开展团日活动的建议。
（2）介绍最后确定的团日活动的主题为“翻滚吧六子的红色精神”，时间为11月3号至14号，号召班内同学积极参与。介绍团日主要分为两个小活动：1）野炊+游戏竞赛红歌普及+制作青春誓言展板；2）召开主题班会，播放红色主题的视频，组织同学就红色团日活动发表感想，畅谈学习传承红色精神的心得体会。
（3）发布团日海报，增强团日活动的宣传力度。
博客
（1）发布关于开展团日活动的通知以及学院内团日活动的具体要求。
（2）班级确定的团日主题、形式、内容（同上微博内容）。
（二）中期
1.宣传时间：xx年11月3日——xx年11月14日
2.宣传方式：微博、博客、团学投稿
3.宣传内容：
微博：
配合博客宣传，根据活动进行，及时发布团日活动的进展。
博客：
转载一些专家有关红色文化发展状况，探讨红色文化未来的经典文章，红色视频等，在活动期间营造一种学习传承红色精神的氛围，吸引同学们对红色经典精神的关注，积极思考红色精神的现实意义以及大学生如何传承和创新这种文化，号召同学参与到团日活动中来。
团学网投稿：
向团学网投稿关于5号班级进行团日活动一—野炊+游戏红歌竞赛+青春誓言展板的重温及展望。
（三）后期
1.宣传时间：xx年11月14日——xx年11月17日
2.宣传方式：微博、博客、制作团日视频
3.宣传内容
（1）对团日活动进行总结，从各方面阐述本次团日活动的意义，发表在微博、博客。
（2）组织同学在班会上发表活动后的感想，引导同学们对红色精神的深思，引起学习传承红色精神的风潮。
（3）制作团日视频，发表在博客、微博，加深同学们对本次团日活动的印象及对红色精神的理解，把红色精神传承的目的落实。
十、 总物资和总经费预算
物资名称共8页，当前第7页12345678
单价
数量
总价
卡纸（制作游戏名称卡）
1
4张
4
手机（计时）
自带
2
基本医疗用品（止血贴，消毒水等）
自带（班级物品）
若干
计分表
0.1
4
0.4
红歌歌词
0.1
30
3
零食
25
白布
10
荧光笔
20
策划书总结书打印
0.1
8
总额
70.4
共8页，当前第8页12345678