活动名称：少年之任
举办单位：
1 主办单位：经济法团支部
2 承办单位：五班团支部
活动地点：教室（未定）
参与人员：五班全体同学；
活动主题：爱我中华，弘扬爱国主义精神；
活动目的：通过本次团日活动，观看相关爱国主义视频，使同学们融入到“爱国主义”主题的讨论中，在加强同学相互交流的同时使同学们明白，爱国主义不是空洞的，是需要我们用实际行动去表现的；爱国主义行为不是一定要轰动，平凡的行为也是爱国的表现。增加同学们爱国主义知识，加强爱国主义精神，在浓烈的爱国主义情怀的感召下，相互勉励为中华之富强而奋斗！
活动流程：
1活动前期组织部分同学进行相关主题开展讨论，如：具体活动地点、主题的表现形式、活动中使用的相关题材及不同阶段活动背景音乐、人员分工、主持人安排、多媒体使用等；
2 确定开展活动的相关事项，分工合作开展各种准备活动；
3 申请活动开展地点；
4 提前通知同学具体活动地点、具体时间、活动主题，鼓励同学们积极准备并在活动中踊跃表现；
5 活动当天，相关负责人员提前到达教室，准备工作，如：和主持人核实活动流程、多媒体运用情况、材料是否准备齐全、将活动大概流程写于黑板上等；
6 同学陆续到齐，活动正式开始；
7 相关负责照相人员开始工作；
8 全体起立，奏中华人民共和国国歌；
9 全体坐下，背景音乐响起，主持人就本次活动主题发表开场白，带动气氛；
10 同学朗诵阶段：请已准备好朗诵的同学上台朗诵革命家们为实现中国之独立而抒写的催人奋进，斗志昂扬诗篇和融入当代中国人深深爱国感情的诗篇；激发同学们的爱国情怀；
11 朗诵完毕，关闭背景音乐，主持人简短讲话后播放已准备好的关于新中国成立前中国人民为救中国而奋斗的爱国主义行为之短片视频，如：中国义和团运动、抗日战争运动；
12 播放关于当代人在爱国主义情怀的感召下而表现出的爱国主义行为之短片视频；
13 播放完毕，背景音乐响起，主持人就播放战役进行介绍，带动气氛，而后组织同学们就为新中国之成立而抛头颅、洒热血的爱国主义行为或抗战战役和当代爱国主义行为发表自己的想法、抒发自己的感情，分享自己了解的或认为是爱国主义体现的行为，如：抗日战争中不为大家熟悉的人物事迹、感动中国人物的弘扬中国传统精神之行为、XX年的奥运健儿取得优异成绩为国争光的行为等；
14 交流完毕，主持人进行相关总结并为后续相关活动做铺垫；
15 关闭背景音乐，播放关于新中国成立后中国之快速发展和当代面临的相关挑战之视频短片，如：钓鱼岛事件、中国人民币增值、面对其他国家关于主权问题的干涉问题等；
16 背景音乐响起，同学就中国当代经济、文化、政治等现状及发展相互交流并从自己出发，和同学们分享属于自己的爱国主义理想，如：作为一名法学专业的学生，如何用你的法律知识去维护社会老百姓的正义，将你的爱国主义付诸于行为之中；
17 交流结束，关闭音乐，播放“少年中国说”朗诵视频；
18 全体起立，背景音乐响起，在主持人的带领下，全体同学齐声朗读“中国少年说”其中一部分：故今日之责，不在他们，而在我少年。少年智则国智，少年富则国富......少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
19 全体坐下，主持人发表活动总结，团组织活动结束。
活动中应注意的问题：
1确定参加人数；
2确定活动具体时间和具体教室与通知同学们参加活动时间的一致性，若遇突发境况，及时通知参加同学；
3 积极调动同学们的积极性，活动气氛良好；
4 在活动前，核实活动相关资料，如：教室多媒体使用情况、视频的播放情况、主持人的流程卡、照相机的使用情况等；
5 活动中，如遇突发事件，及时调整，拿出备份资料，做到不影响活动的进程；