- 梦想的演讲稿范文
- 企业员工演讲稿：梦想的启航船
- 谭盾励志演讲稿:没让梦想回到梦想的源头
- “正师风铸师魂”演讲稿：为孩子们插上梦想的翅膀
尊敬的各位领导，各位同仁，大家早上好：
今天我能站在这里我感到无比的骄傲。首先，我感谢各位领导和同事给于我的机会和支持。
我今天准备这样，先做一个开场白。我真希望能做的是我的演讲能对你们有所帮助。“很抱歉”我的普通话远不如你们的方言。所以我期待多多与你们的沟通与学习。
在这里我向大家问个问题：你们认为你想成为富人缺少什么。先不急于回答我的问题，我的答案会在后面与你们分享。
来这个新团队今天是两个月的最后一天。两个月前的今天我还不曾认识你们，而两个月后的今天，我在这个新团队学到了很多知识以及与你们之间的沟通。我真诚的感谢各位给于我的帮助无支持。
我斗胆的发表我的愚见，我做事的理念用四个来形容“三 心 二 意”。三心代表：事业心，责任心，上进心。二意代表：诚意，诚意的同时也要注意。所以，首先，我们要建立和谐的信赖关系，营造良好的人际气氛。如果我们能与同事，领导形成和谐的信赖关系。我们相处的气氛就会融合。那么就会形成相互尊重，相互理解的工作气氛。也会打造出友好的工作气氛候再者我们积极的参加集体活动。以及充分的信任同事无周围的人。信任本来就是一种美德。从而加快完善自我的步伐。那么各位同仁，让我们从现在开始为推动单位的业绩而团结友善。为开创自己美好的未来而拼搏吧!
现在我来回答我的问题：一个人成为富人缺少成为富人的“野心”。对―两个。“野心”。拥有它你就是时代的步伐者。
我的演讲完了，谢谢大家的聆听!
企业员工演讲稿：梦想的启航船梦想的演讲稿范文（2） | 返回目录尊敬的各位领导，各位同仁：
大家好!
今天我能站在这里我感到无比的骄傲。首先，我感谢各位领导和同事给于我的机会和支持。
我今天准备这样，先做一个开场白。我真希望能做的是我的演讲能对你们有所帮助。“很抱歉”我的普通话远不如你们的方言。所以我期待多多与你们的沟通与学习。
在这里我向大家问个问题：你们认为你想成为富人缺少什么。先不急于回答我的问题，我的答案会在后面与你们分享。
来这个新团队今天是两个月的最后一天。两个月前的今天我还不曾认识你们，而两个月后的今天，我在这个新团队学到了很多知识以及与你们之间的沟通。我真诚的感谢各位给于我的帮助无支持。
我斗胆的发表我的愚见，我做事的理念用四个来形容“三 心 二 意”。三心代表：事业心，责任心，上进心。二意代表：诚意，诚意的同时也要注意。所以，首先，我们要建立和谐的信赖关系，营造良好的人际气氛。如果我们能与同事，领导形成和谐的信赖关系。我们相处的气氛就会融合。那么就会形成相互尊重，相互理解的工作气氛。也会打造出友好的工作气氛候再者我们积极的参加集体活动。以及充分的信任同事无周围的人。信任本来就是一种美德。从而加快完善自我的步伐。那么各位同仁，让我们从现在开始为推动单位的业绩而团结友善。为开创自己美好的未来而拼搏吧！
现在我来回答我的问题：一个人成为富人缺少成为富人的“野心”。对―两个。“野 心”。拥有它你就是时代的步伐者。
我的演讲完了，谢谢大家的聆听。
谭盾励志演讲稿:没让梦想回到梦想的源头梦想的演讲稿范文（3） | 返回目录其实说起人生，每个人都是从水里来的，所以我刚才就是从水里来的。我的宗教是音乐，我一辈子就想做音乐。但是，我对音乐的认知其实现在还在寻找，我也在追寻。其实我自己也经历了很多的阶段。
作为一个搞音乐的人，我在湖南乡下长大的时候就想当巫师，因为湖南的巫师很有意思，他前脚在吃面条，后脚眼泪就出来了，他说他懂未来的语言，也懂过去的语言，然后吹拉弹唱样样都会。每一次都是通过极为漂亮的音乐来讲述外婆、爷爷、奶奶天天跟我们讲的故事。听多了我就发现这个人就是我想做的那个人。所以我童年的第一个目标就是要当巫师。我就一直把自己当成当地的音乐家，每次有红白喜事我是立马当先，小小的年纪在长沙乡下稍有名气。
1973年的一天，我在学工学农，就正好派到雷锋公社去插田，田里面有很多的蚂蝗，我最怕那个东西。我正在拔蚂蝗的时候，高音喇叭响了——“同志们，这是一个特别的时刻，美国的费城交响乐团随尼克松来到了中国，你们听过交响乐吗?这就是费城之声，费城的交响乐就像银色的光芒一样，发出一种未来的声音”。我一听还有另外一个乐队也可以发出未来的声音——“命运交响乐”。我以前听到的竹乐、丝乐、响乐、弦乐，那都是湖南的东西。所以，听到这个交响乐以后，我完全傻掉，为什么有那么多层次的东西，一会又是铁器、弦乐，一会又是打击乐，我觉得太迷人了。我就说：不行，我要当贝多芬，我要写这种音乐。后来，我就决定要考音乐学院。但是考音乐学院是很艰难的。首先，你必须要是正儿八经地插过队务过农，我没有插过队。后来到处都不让我进文艺团体我就只好去插队了。插了一两年，天天就是跟蚂蝗做斗争，天天就是插秧。而且每天工作差不多十六个小时，就是要把田种好，但是我插秧插得很好。我是觉得每做一件事情就尽力地把它做好。
有一天，我就觉得什么时候可以让我玩音乐嘛?但是秧还是在插。突然很远来了一个人，越走越近。我在想，会不会找我的啊?我总觉得要变化，一直等这个人走到我面前，他就说：“谁叫谭盾?”我当时“砰”的一下就跳起来，把我自己刚刚插好的特别漂亮的田全部毁掉，疯狂地跑上去，我说“我就是谭盾”。他说：“我告诉你一个很不幸的消息。”我当时一下愣了，我还以为他告诉我喜讯。他说：“湖南京剧团出去洞庭湖巡演，演员和乐队两艘船，但是乐队的那艘船沉没了，我们没有乐队了。现在我们在全省召集年轻的(音乐家)，听说你是个年轻有为的巫师。”我说：“我要去，我一定要去。”所以我跟着邓秘书，那个时候他是我心中的英雄，因为他看中我了。就这样，我从田地里边一下子到了湖南京剧团。
我记得是第一次排《打虎上山》，我完全傻掉。我觉得这个不比贝多芬差嘛，这个很有意思。然后我一下子就掉到京剧里边去了，我太喜欢京剧了。因为我自己不小心就坠入京剧的情网。后来，我考上了音乐学院。说起到北京特别有意思。我记得入学那一天，我刚刚从湖南来，挑了根扁担，前面一个背包，后面一个生了很多锈的铁桶。我进校园的第一个场景就是我们班上同学都在笑我，说“看到这个人吗?听说是湖南来的，湖南地主来了”。所以他们叫我“湖南地主”。从湖南来到中央音乐学院的时候，我还记得那天我们汇报，所有人都说交响乐。轮到我，我就说：“我有一首作品给大家听听，是三重奏。”老师说：“是什么?”我说：“《梦见了毛主席》。”因为我从湖南来到北京，就是有一个梦。我每个时期都有梦，每个时期的梦都不一样。我那个时候的梦就是想见毛主席，但是见不成，我就把他变成音乐。我为什么要这样子说呢?我就是觉得，其实我从湖南到北京，从北京到纽约再去留学，然后再从纽约到全世界，等我把全世界所有的最好的交响乐团指挥完了以后我突然发现：我有好多好多的梦啊!大家一定要有梦!马云前几天不是在纽约说了“大家一定要有梦”。万一实现了怎么办呢?
命运就是这么有意思!二十年以后我在纽约刚刚拿到博士学位，就接到请我去指挥的一份合同，我打开一看是“费城交响乐团”，我当时就觉得这个梦怎么成真了呢?我有点害怕。因为梦真的是哪天在你手上变成真的时候，你有一种兴奋，还有一点点害怕。我就是不相信，所以我来到卡内基音乐厅。那个时候，往台子上一站，排练的时候，我一看底下：这个就是那个二十年前我在田里边插秧的时候，把我引入贝多芬的那个乐团吗?然后我就拿起指挥棒，我总觉得这个不是真的。因为从湖南的田里边到费城交响乐团的指挥台，我觉得这个距离不是二十年，我这指挥棒就下不去。然后乐团团员就说：“大师这是怎么回事?”我说，我跟你们讲个故事。然后我就跟他们讲了二十年前我在插田的时候，从高音喇叭里边听到你们来到了中国，那是我这辈子第一次听到交响乐。从此以后，我就要做一个交响音乐的音乐人，我要指挥“贝多芬”。讲完这话以后他们就看着我，觉得他们也在梦里了。我讲这个梦就是一环套一环，当你把你的梦告诉另外一个人的时候，他们也成了有梦的人。所以人生就是这样，当你有梦，你就发现这个梦它会移植的、会嫁接的，然后我们就会变成一个有梦的群体。当所有的人都有梦的时候，你就发现这个美丽的世界，它会来得更快。所以我就不顾一切地讲完故事，然后不顾一切地挥了下去。然后我说：我的天，这就是费城的声音。我终于抓住了它，我终于感觉到了它，我终于按摩了它。我觉得这个声音就像我可以摸的东西。你知道吗?太过瘾了。
我从北京到纽约其实是一个愤青。我像你们这个年纪的时候，大家都说我是个叛逆者。其实我每天都想寻找我自己，我就是想创新。直到有一次，差不多十年前，我被邀请去墨西哥的现代音乐节。他们就把我带到墨西哥城的郊外的很远的地方，我就看到好几个金塔。我说：“我的妈呀!这真是金塔。”然后我处的那个金塔就有一个很像玛雅文化里边的素描的老人，我发现他在烧一种“玛雅陶笛”。我听了他吹了笛子以后，在那个金塔的尖上，我突然觉得他跟风在说他的故事，然后风又在跟他说它的故事，我听到的风里边突然觉得有我自己。他跟我讲：“地球是件乐器，你用泥土捏起来的声音，就是地球的声音。”我突然觉得“声无哀乐”：声音是没有哀乐感情之分的。那为什么不同的人听到音乐他会有不同的感觉呢?那是因为你的心里有音乐，你的心里有你自己，有你的经历、你的梦想。所以我有一个梦想：就是把我现在的几件梦可以延续到未来去，觉得我的生命其实没有停，因为我留下的梦想可以让我们所有的生命再继续。
“正师风铸师魂”演讲稿：为孩子们插上梦想的翅膀梦想的演讲稿范文（4） | 返回目录尊敬的各位领导，评委老师：
上午好！
我演讲的题目是《为孩子们插上梦想的翅膀》。
“在那遥远的小山村，小呀小山村，我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓......”一首老歌将我带回19岁那年，梦开始的地方。
那一年我师范毕业，当我把大红烫金的毕业证书捧到母亲手中时，母亲笑得合不拢嘴，语重心长地说：“孩子，教师是个光荣的职业，你一定要珍惜，对人家孩子要好！”
不曾忘，19岁那年，面对孩子们一双双清澈明亮的眼睛，我动情地说：“孩子们，在生命最美好的年华，我与你们相遇，我要为你们插上美丽的翅膀，让你们遨游知识的海洋。”从此，踏上讲台，我孜孜以求……
为孩子们插上翅膀，我要圆他们一个求知梦。
走进一年级教室，望着满脸稚气的孩子们，我盈盈笑语：“孩子们，你们长大了想做什么呀？”语音未落，满教室便响起“老师，我想当科学家。”“老师，我想当画家。”“老师，我想当医生。”……这一声声悦耳的童音，不正是孩子们未来梦想的憧憬吗？我该如何为孩子们的梦想插上美丽的翅膀？
清晨，我沐浴第一缕朝霞赶往学校；华灯初上，我伴随着习习晚风离开校园；深夜，我伏案桌前，有我的梦想和投在墙上的背影相伴，进取路上不再孤单……“给孩子一碗水，老师就得有一桶水。”我深知，这一桶水的分量，需要我不断学习，容不得丝毫懈怠。
“亲其师，信其道。”为了让孩子们亲近我，我和他们一道爬山、野炊、赏菊，漫山遍野都留下了我们的欢笑。为了让孩子们亲近我，我努力做一名诗意的语文老师，要求自己多读书、勤思考，像诗人一样博学、优雅。
当孩子们取得进步时，我会送出最真诚的赞赏。我仿佛看到，一群小天使正煽动美丽的翅膀，在知识的天空里快乐地学习、自由地飞翔！
为孩子们插上翅膀，我要圆他们一个成长梦。
自习课上，教室里只听见孩子们沙沙的写声，看着孩子们的认真劲儿，我仿佛听到许多声音在嚷嚷：“我在生长，我在生长……”孩子们渴望长大的心声总让我动容。我该如何为孩子们的渴望插上最美丽的翅膀？
课间，我随手捡起地上的废纸，顺手摆好桌椅；课前两分钟，我准时站在教室门口；大扫除时，我和孩子们一起劳动……这一切，孩子们看在眼里，记在心上，举手投足间，“让优秀成为一种习惯”的理念已深入他们心里。
集体生活是孩子们健康成长的沃土。为了让孩子们讲文明、懂礼貌，我精心设计主题班会《做文明的我》；为了让孩子们懂得感恩、孝敬父母，我邀请全班家长和孩子们共同参与《感恩父母，与爱同行》主题队会。快乐的氛围、感人的情景，让孩子们慢慢地长大。
爱的天空下，是所有孩子振翅飞翔的花园。可是，美丽的花丛中总少不了那些特别的孩子：“后进”、“单亲”、“留守”、“孤僻”等等。对于他们，我努力做到细微处见真情。家访、谈心、辅导、一起游戏……传达我真诚的关心，热心的帮助。我深信：“一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂。”只要教师真诚地付出关爱，孩子们定会振动翅膀恣意飞扬……
为孩子们插上翅膀，我要圆他们一个飞翔梦。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”适当的放手，孩子们才会有长足的发展。于是，我的课堂上，“小老师”生动讲课；班会上，“小主持”出色表现；文艺演出中，“小演员”精彩表演……为孩子们创造机会，创设平台，他们的天空更加广阔。
毕业的孩子们回到校园看我，与我分享他们游历望远的喜悦，那是我最幸福的时刻。为一个个孩子圆一个个多彩的梦，让他们挥动美丽的翅膀向着理想的彼岸飞翔！