朗诵是一门语言艺术,朗诵个体角色是朗诵的直接实现者。那么大学班级活动怎样朗诵？下面优优作文网小编整理了大学班级活动朗诵稿，供你阅读参考。
大学班级活动朗诵稿篇1
(一)粉笔
亘古的石灰石 被焚化
它的记忆里还隐现着成千上万年的历史
洁白的身躯在眼神里划过
启发着一个个要改造历史的人
(二)黑板
你无言 是黑夜不曾离去么
那流星划过的痕迹是一首赞美的诗啊
尽管没有人去刻意发现你的美丽 可我知道
你摇一摇轻裙 便可抖落五千年凝聚的字字珠玑
你忘了么
(三)改作文本
桌上 叠着厚厚一摞稚嫩的笔迹
有一些梦想在翻开时已快乐的飞翔
学生写道 我要当科学家 我要当医生
另一个写道 老师 我要当老师
整间办公室里便充满会心的微笑和骄傲
(四)放学
时间敲响放学的钟声
按班级站好 排队 立正
校长在主席台上发布着号令
记住 不要忘了学生守则的规定
不要忘了家庭作业的打分
不要忘了
解散 霎时操场上没有了人影
赞美班级的朗诵稿(2)：
留 恋
幼苗茁壮栽心田，
辛勤耕耘在校园。
鬓角黑发染粉霜，
老骥伏枥无怨言。
讲台上，最留恋，
满堂红红小脸蛋。
黄口雏鹰争待哺，
转眼展翅翔蓝天。
台灯下，更留恋，
眼前本子画红线。
晚风宁静蝉息鸣，
倾听心潮波浪翻。
可喜教坛花红遍，
由衷发出声声叹。
征尘老马蹄不歇，
留恋校园美驿站……
大学班级活动朗诵稿篇2
青春诗歌
青春是一个美梦
却终有梦醒的一天
青春是一条小河
却终有干涸的一天
青春是一道彩虹
却终有消失的一天
青春是一朵盛开的鲜花
却终有凋落的一天
青春是握在手里的细沙
不知不觉已然漏去
青春是天上的一颗流星
虽然美丽却瞬间逝去
青春是幸福留下的阵阵香气
想要珍惜它已离去
翻过的一叶叶的日记
看到自己度过的每一天
曾经多么美好
曾经多么缠绵神圣的爱情担负起琐事的 重锁
还会想起多少爱恋爱
要同心无间不要被俗尘蒙蔽双眼看清了爱人的容颜
珍惜在一起的每一年
每一天保留所有的哪怕苦或还是酸
我是爱你的
你要听见
何为青春?
是那自由奔放的滔滔江水?
是那广阔无边的大海?
我想不是，
青春是杯浓啡咖，
虽可以使人精神为之振奋，
但仍不免有丝丝的苦涩。
青春是一株无名的小草。
它虽不怎麼起眼，
却经得起风吹雨打。
青春是一把未开锋的宝剑。
只会越磨越利。
我拥有青春，
所以我赞美青春，
我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春，
青春是一个金光四溢的太阳，
给大地带了无限的生机，
它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。
让人无法忘记。
我赞美青春，
是因为我拥有，
我歌颂青春是因为它的美好，
和短暂。
大学班级活动朗诵稿篇3
男：你做一个制作，我来设计方案。
女：你创造个作品，我来实现节能。
全：把心放在创新中，体验创造的乐趣。
男1：一把小剪刀、一瓶小胶水，拼出我们五彩的梦想。
女2：一次小假设、一次小尝试，修正我们幼稚的方案。
男：放飞科技的梦想，把一个个的成果洒向我司小。
女：寻找突破的窗口，用心体验我们的改造的乐趣。
男：即使胶水粘满了我的手，我们都不会放弃梦想
女：即使实践一次次的失败，我们也不会放下我们的追求
全：因为我们知道梦在前方，路在脚下!
男：一次次的实践，我们学会了学习，掌握了技能
女：一回回的体验，我们提高了本领，迅速成长
男：实践中有苦有甜，
女：体验中有酸有辣
全： 但正是这样的酸、甜、苦、辣才能放飞我们的梦想。
男： 我们钻研，我们不断探索
女 ： 我们尝试，我们不断进取
全： 我们实践，我们拥有明天;拥有未来
男：在我们司小人的努力下：
女：创新的蓝天会更瑰丽，节能的世界会更精彩，
全：创造的梦想会更甜美，环保的生活会更清新!
男：让我们在科技创新中，留下我们的成长足迹!
女：让我们在科技创新中，放飞我们的梦想。
全：让我们发挥聪明才智， 燃起科技创新的希望
全：改造我们的生活。谱写创新的篇章。