【一】
各位领导各位同事，大家好：
我叫，今年xx岁，毕业于甘肃省兰州商学院工商管理学院市场营销专业，20xx年6月份毕业后就职于北京统一饮品有限公司，我于20xx年2月来到统计局。今天感谢局里给我展现自己和大家交流的机会。我竞聘的岗位是城乡经济信息中心副科级干部，今天我给我竞聘的演讲内容选了一个主题就是“勤奋与踏实”，陈述的题目是《当风吹起来，我愿到风口浪尖去》，敬请各位领导、同志们批评指正。
一、生活是一本大书，我在体验中成长。我从小就生活在农村，那时候生活比较艰苦，我的大学是父母靠借钱供出来的，俗话说：“穷人的孩子早当家”，痛苦的生活逼迫我必须学会成长。西方有一句俗语：“上帝向你伸出了左手，还将向你伸出右手”。我命运虽然不是一帆风顺的，但我同时又是幸运的，正是二十几年来农村贫苦的生活造就了我坚韧不拔的性格。20xx年毕业后的同学们都要在家休息一段时间可是我一天也没有休息，一直奔波在求职的招聘会现场，后来来到统一企业，但是一直觉得这里不适合我。20xx年，我25岁有幸参加了区统计局的招聘会，我通过面试并幸运地被录取。我真的非常感谢当时招聘面试的所有领导和工作人员。
进入局机关以后我被分配到农经科工作，期间我先后从事的业务有畜牧抽样调查，产品价格调查，六种农业调查，产品产量月报，边远山区中心镇调查，四大产业调查，农业企业财务状况调查，低保调查，住户调查和其他临时性调查等工作，制作了农经科的网页并且获得了好评。其中本人从事住户调查的工作时间长达两年之久，从20xx年7月到20xx年8月本人一直从事这项工作。想必大家也从我的专业讲评中有所了解：住户工作繁琐复杂，针对的对象是农村住户，工作难度相对较大，基层情况复杂，工作报表种类较多，相对这些住户的临时性调查也比较多，分为月报，季报，年报，其中年报时要审核近5500个指标，上千张报表，几百本帐页，加班也是家常便饭。刚刚接手时对此项业务不熟悉，经常碰钉子。20xx年年报时我整整加了一个月的班才做完。20xx年我总结经验，自己设计了主要针对乡镇的系统，并且下乡实地操作安装，使他们的工作提高了质量和效率。期间我还利用节假日时间与离自己老家较近的住户进行谈话了解基层的记账情况，并且设计了标准帐页，给每户印发，让农户更加直观的了解记账方式，记账要点和注意事项。
虽然在业务知识方面没有统计专业的毕业生全面，也没有工作多年的老统计前辈有实际操作经验，但是我凭借自己的努力学习和钻研，将自学的统计知识应用于工作之中。我所学的专业是市场营销，虽然学过统计学原理但是成绩并不理想，当时还很讨厌这门课程。但是现在既然进了统计部门，成了统计工作者就要专心的干这一项工作，所以上班前我就又学了一遍统计原理，上班后将这些知识加以应用，例如计算增长速度，预测收入，计算恩格尔系数和基尼系数这些都是我以前从来没有接触过的。
由于我的计算机知识仅为基础水平，刚刚工作时只会做excel报表，从事工作以后我自学了办公软件，包括excel，word，powerpoint，foxpro，prontpage等。在单位举办的网页制作比赛中获得二等奖。从事住户工作以后我又积极的钻研了工作程序，学会了分组公式的编程，并且成功地于20xx年将人均纯收入分组公式由4000-7000分组改为6000-9000分组，使自己的实际工作能力得到体现，这些对于一个非计算机专业的而且不懂编程的人来说无疑是一次巨大的成功。
这些年来我一直在努力的积累着自己的工作经验，不能不说我是在体验之中慢慢的成长起来的，在今天我把这些宝贵的经历讲给大家听不是要告诉大家我是多么的优秀，我只是想告诉大家也许你们每个人都有和我类似的经历，尤其是那些刚刚接触业务的新人，我希望你们在面对困难的时候勇往直前，不要害怕，只要有坚定的信念你就能战胜自己，成长为统计局的栋梁。
二、工作是一种追求，我用踏实去面对。调入社会科以来，我把这次调换岗位当作是党考验我的又一道桥梁，虽然我的工作还没有开始但是我已经做好了各方面的准备认认真真地去做和以前完全不同的工作，现在我已经了解了网上报送的工作流程，了解了社会科涉及的基本指标，相信通过年报的开展，我会给组织上交一份*的答卷。
今天我竞聘的是城乡经济信息中心副科级干部，我对自己竞争的优劣势也作了简要的分析。首先自己没有这方面的工作经验，而且对于单位的中层领导的工作流程也很不了解，自己一直从事农业方面的业务工作对信息工作业务上估计比较生疏。信息工作是一个看起来简单实际上很繁琐的工作，小到每一个字达到每一条等待发布的信息，我们都需要细心的审核校对，我也曾经和正在从事这方面工作的家人进行探讨过，其实告信息工作的人是不能只做办公室的，我们需要了解的除了身边的讯息，还需要更为广阔的思路和建议等待我们提出和挖掘，信息工作者需要的是全局观念大局观念，要有放眼世界和未来的远见。而我可能缺乏的就是这些东西。其次自己的认识交际网不是很广，自己的内向性格可能是导致我不善交际的原因。信息工作需要的是个方面各部门的沟通如果交际面狭窄可能某方面会有所桎梏。但是我相信有这么一句话大家都听过“不在其位，不谋其政”，其实人的个性是可以改变的，相信如果我能够从事此方面的工作我一定会有所改变的。
我的优点除了五年的工作经验之外，还有一个就是我的生活经历。我在农村生活了20多年，对农村的情况比较了解，从上大学开始至今我一直在城市生活，对于城市也有所熟悉。另外从我所学的专业来讲，我所学的是管理学专业，这个专业的好处就是所学的知识面较广，小到市场客户，大到财务会计，生产经营，人力资源，法律常识等等领域都有涉猎，这种知识的综合性对于城乡结合日益现代化，新型化的今天无疑是很有优势的。
那么如果我有荣幸踏上副科级领导这一岗位，我将创造性地开展工作，努力做到“四对”：一是对上当好参谋。不管我到什么岗位，作为单位主要领导的助手，我都将摆正自己的位置，把自己放在“小学生”的位置上，自觉向主要领导学习，向主要领导看齐，为主要领导参谋，力争参在要害处，谋到点子上。二是对下当好领导。从普通科员走上副科级领导岗位，我会迅速转变角色，尽快适应新的工作;将充分努力发挥自己的模范带动作用，努力把自己分管的工作抓起来，抓出亮点抓出特色，绝不给领导丢脸。三是对内搞好团结。团结本科室和其他科室的同事，齐心协力抓好工作。四是对外推动发展。把发展作为第一要务，我将努力发挥我局信息来源渠道多，种类多，数量大的优势，把我局的城乡经济信息工作提升一个台阶。
各位领导、同志们，感谢你们给了我这一次的陈述机会，我将珍惜眼前的拥有，珍惜所有的感动，不管我能否走上副科级领导岗位，我都将一如既往地把工作干好。
【二】
尊敬的各位领导、评委：
大家好!本人今年38岁，中*员，本科学历。首先感谢在座的各位给我有这个机会竞聘中心小学校长这个职位。下面我说下的竞聘理念：
首先，我认为校长应有很高的政治道德素质。具体工作中，校长要摒弃官位意识，提高为师生服务的热情，增强干事创业的责任感;淡化管束意识，体现人文关怀;抛开功利意识，提倡脚踏实地的作风;要知人善任，在思想品德、道德修养上做教师的楷模。时刻用苛求的眼光看待自己，用欣赏的眼光看待师生，做师生的知心人。
其次，要树立终身学习的观念。一名合格的校长必须要勤学习，善钻研，了解国家的方针政策，执行教育教学有关的法规政策，把握办学方向。要善于通过正确的政策引导、*引导、典型引导等卓有成效的工作，把广大教师的工作热情集中到以学生为主、一切为了学生、为了学生一切和新课程改革的轨道上来，完成教育培养人才的使命，办好人民满意的教育。
第三，要有创新精神和能力。现代型的校长应该具有创新精神，有科学的判断力和决断力，有自己独特的思路和独到的见解。没有创新精神和自我个性化的心理构造，肯定当不好校长。
第四，要有良好的人际关系和处事艺术。良好的人际关系和高超处事艺术能够团结人、凝聚人，把学校的目标化为全体教职工的共同行动，有利于校长意图和学校整体目标的实现。校长对人要有信任感、期望感、同情心、宽容心;要相信人、鼓励人、成就人，创造条件为教职工谋事谋利。要做到表扬用喇叭，批评用电话，使其有温暖感;对取得成绩的教师给予鼓励，使其有成就感;对优秀教师评优、入党、提干给予倾斜，使其有归属感。
当前，教育战线迎来了改革的春天，各项改革措施逐步推出，素质教育实施正方兴未艾。倘若这次竞聘成功，我将明确新的办学理念，确定新的发展方向。具体的办学思路如下：
一、实施“以人为本”的管理，培养团对精神
世间万物，人是最宝贵的资源。而教师则是办好学校的中坚力量，是搞好教育教学工作的主体。因此，除了要建立健全一整套的管理制度，坚持依法治校，还要坚持“以人为本”的原则，对下属、对教师有更多的人文关怀。只有充分发挥教师的主动性、积极性和创造性，才能不断提高教育教学质量，把学校逐渐办成家长满意的学校。
1、树立榜样形成学校的核心力量
我会向全校提出：“用人格的魅力来影响每位教师。用真诚笃信的感情投入来弥补物质上的不足。”逐步加大教职工待遇，按照教师工作的质量考核兑现奖金，充分体现多劳多得的分配制度。同时，我会以身作则并要求职工经常关心有困难的教师，帮助他们解决生活中的实际问题，还在每个月中给教师两个小时的机动假，来解决生活中急需处理的问题。在实际工作中，我会要求每位领导成员都要以身作则，为教师树立典范。要用爱校如家、清正廉洁、公正严明、诚实可信的言行赢得广大教师的信赖，从而带出一支师德高尚、爱岗敬业的骨干教师队伍。
2、树立共同远景并努力为之奋斗
教师是学校发展的生力军，学校如何发展、怎样发展，教师有决策权、参与权，也最有发言权。所以我会真心实意地俯下心来，广泛听取广大教师提出的具有建设性与前瞻性的意见或建议，这样全校上下达成共识，形成共同目标，并共同为之奋斗。作为一校之长，要为学校的长远发展深思熟虑。因此，我将制定出适合学校发展的“六个一流”工作目标，即：一流的领导班子、一流的学校管理、一流的教师队伍、一流的教育质量、一流的学校设施和一流的学校形象。这样，全校教职员工围绕这一目标共同努力，最终
达到学校办学模式新、教育设施优、教学效果好、学生能力强、社会影响广的一流学校。本学期，我将积极争取上级资金，更换师生的桌椅和教学楼门窗，粉刷两栋教学楼内外墙壁，使学校环境亮起来。
3、树立师德至上为学生服务的思想
教师的人格魅力、道德品位是教育学生影响学生的力量。所以我会要求每位教师都要在工作、生活的实践中使自己的道德修养得以提升。组织教师通过学习国家政策法规、传统的民族美德、先进的人物事迹，开展以“树立当代教师新形象”为主题的系列活动，教师间不断进行自我评价、相互评价等措施，可以使广大教师把成为有高尚师德、精神品格的人作为毕生的追求。
二、抓好教师业务提高，保持学校的可持续性发展
要想使一所学校长盛不衰，除了有正确办学思想的领导外，关键就要看有没有一支德高业精、风正纪严的教师队伍了。
因此，我不但要求教师对事业做出贡献，还要为教师的成长发展铺路搭桥。一是选派教师参加各级各类的培训学习，到名校跟踪学习，尽量为他们创造提高的条件和机遇。二是为教师搭建展示的平台台，鼓励教师参加各种大赛活动，使教师从中认识自我，展示自我，增强自信心、竞争意识和才干。三是开展“研讨课”“汇报课”“观摩课”“说课”“专题讨论”“经验交流”等活动，从而培养提高教师的业务素质和能力。四是建立奖励机制，可以设立“先进人物奖”“教育科研奖”“教师技能竞赛奖”“教学达标奖”等奖励项目，激发广大教师的工作积极性和创造性，真正体现“多劳多得，优质多得”。五是设立学历补贴，激励教师在学历上达到合格。六是为教师订阅适用的学习资料，让教师不断学习充电。七是为教师创设人际交往的宽松环境，如组织期末的联欢会、文体比赛等。通过以上活动的开展，可以使教师特别是青年教师得到锻炼，迅速成长起来。
三、尊重差异发展个性，全面提高教育质量
实施素质教育的根本落脚点就是学生全面素质的提高和德智体美劳全面发展。要提高学校的办学水平与教学质量，就必须关注每个学生的个体差异和个性发展，满足每个学生的发展需求，尽可能安排好适合个体发展的学习和活动。
为此，我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。其目的：一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下，得到充分的发展，让所有学生在原有的基础上得到提高。二是通过教育方法、手段的改革，创造宽松、激励、竞争、创新的学习氛围，使每个学生的潜力得到充分发挥，从而培养学生的创造精神与创新能力。三是使教师素质得以提高。在教育科研的实践中，学校将逐渐形成“先学后讲，当堂训练“的教学特色。由此，改变了学生的学习方式，发挥了学生的主体作用。教师转变了角色，由重传递向重发展转变，课堂教学也将由重教向重学转变。四是使学生的个性特长得到培养。学校会开设适合不同学生发展的校本课程。学生可根据自己的爱好进行走班学习，这样既能丰富学生的学习生活，又能让学生的个性特长全面和谐发展。总结昨天，抓住今天，展望明天。作为这次小学校长竞聘上岗的积极参与者，我希望在竞争中获得成功。因为我相信，凭着我的政治素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情和管理经验，我一定能把校长的工作做好。
谢谢大家。
【三】
各位园长、各位老师大家好!
今天，非常高兴园领导为我们提供一个“公开、公平、公正”竞聘岗位的机会。让我有机会站在这里来进行我的就职演说，今天我也非常荣幸能通过这个平台，为自己提供一个展示自我、锻炼自我、发展自我的机会，对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。
首先我来介绍一下我自己，#年8月参加工作至今，一级教师、现今任星星班的班主任并兼担任幼儿园团支部书记一职，我具有较强的事业心和责任心。4年来，我无论从事什么工作，都能从大局出发，爱岗敬业。在班级工作中我始终能秉着“真心、爱心、平常心”做人的道理、尽职尽责、一视同仁、关心爱护每一位学生，并能努力进行业务进修，提高业务水平，能够认真钻研教材，博采众长，精心备课，教学效果显著。在团支部工作上经过一年的摸索，现在我们的团支部的建设更加健全了，我也能协调好团员之间的关系。当然在团支部工作上我能协助幼儿园各部门来做好各项工作，也积极组织各位团员参加各种多彩丰富的趣味活动，如“采茶舞曲”“团员春游活动”等，也获得了团员们的好评，同时通过这些活动团员之间的凝聚力也更加强了。现在通过我们的努力，我们团支部也有了我们的展示平台，在教师办公室把我们团员的一些活动在墙上体现出来，让大家都能看到我们团支部的成长。我的团支部工作也得到了各位老师和园长的认可。
4年来我积极参加了幼儿园、区、市的各种比赛，并取得了许多优异的成绩，在#等奖，任职期间我时时不忘教学研究，及时进行教学论文的撰写，在这四年内获得一次案例评比二等奖和两次合格论文。同时我深知今天停止学习，明天将停止教学的道理。所以我在20xx年考取了浙江大学教育系成教部继续学习来让自己得到更好的发展。可能在今天演讲的各位老师中我的成绩可能是最少的，也是微不足道的，但是我有我的优势，因为我还年轻,我有属于我自己的活力，同时我在工作中能吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新，我也愿意为了我的岗位倾我所有，尽我所能，为幼儿园的发展贡献自己的全部力量，所以我相信有付出就会有收获。我想只要通过我的努力、勇于进取，敢于突破，工作就一定会有成效。我更坚信只要通过我们的努力，我们的奋斗目标就可以实现，也一定能够实现。
最后我想要说的是今天我来参加这个竞聘并不是冲着哪个职务来的，我这次的主要目的是为了能够锻炼自己，让自己能够在这次竞聘中能够展示自己，也能够在这里学到一些东西。
谢谢大家!